每91日必吃校园大瓜_交叉剪辑怎样建立事件关系

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先厘清这个问题

事件关系也可由可交接的未完成事项建立：前段把一项待办留在半途，后段有人接手、阻止或改变它，切点把事项的两端摆到一起。关系靠事项对象和条件在两段能逐项对上而成立；若后段处理的只是相似事项或另一件事，交替仍只是并排。

观察与判断方法 · 功夫在观线看清晰版

给每个切点记两项：切出时哪件未完成物被留在画面，切入后第一个动作是否处理同一件物。再核对该物在两边是否保持同一可辨特征；只有后段动作因该状态改变而改选，才记事件关系，否则记并置。苏语棠沈娜娜白若冰51。不要凭同一道具再次出现就下结论。

适用边界

若一条线是设想、回忆或假设情形，除非它被当作另一线人物实际依据的判断，否则不与现实线共享事件条件，只能作对照。另：两线仅靠同一主题词并置、没有可交接事项时，不按事件关系衡量。被讨厌的学长紧紧拥抱。